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一、教師授課條件
（一）教師在政治上要擁護黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，認真貫徹黨的教育方針； （二）持有相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作5年以上者； （三）持有相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，從事教學(xué)工作3年以上者； （四）在相關(guān)領(lǐng)域的職稱(chēng)為講師、副教授、教授或研究員、副主任醫師、主任醫師者； （五）知識面廣、反應敏銳、口才佳、善于調動(dòng)課堂氣氛和學(xué)員學(xué)習的積極性，在相關(guān)領(lǐng)域有重要研究學(xué)術(shù)成果； （六）形象氣質(zhì)較佳、作風(fēng)正派、責任心強。
二、教師管理細則
（一）教師實(shí)行聘任制。培訓單位與被聘教師簽定聘約，建立教師檔案； （二）授課教師著(zhù)裝要整潔、大方，不穿戴與教師身份不符的服飾； （三）教師上課不說(shuō)偏激的語(yǔ)言，對基礎水平較差或接受較慢的學(xué)員要耐心細致，不能傷害學(xué)員自尊心； （四）應提前二十分鐘到達教學(xué)地點(diǎn)，并與本班班主任進(jìn)行課前、課后的溝通，及時(shí)反饋教學(xué)情況； （五）教師因特殊情況需要調課的應提前三天以上申請，不能因其他原因造成學(xué)員的不滿(mǎn)及投訴； （六）授課教師不得在課堂宣傳其他教學(xué)單位情況，更不得利用課堂推銷(xiāo)產(chǎn)品。
三、教師的考核
（一） 對授課教師的考核，是為了體現教學(xué)的嚴謹性和互動(dòng)性，也是為了學(xué)員的利益和培訓機構的聲譽(yù)。主要考核教師的職業(yè)道德及工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等； （二）培訓單位根據需要，不定時(shí)抽查教師的教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)辦每次課前發(fā)放《教師授課評估表》對教師進(jìn)行考核，根據考核結果集中向授課教師反饋，以此達到教學(xué)互動(dòng)的目的； （三） 考核的主要方法有：教師教學(xué)水平測評通過(guò)學(xué)員以問(wèn)卷調查形成和召開(kāi)座談會(huì )對教師教學(xué)水平進(jìn)行考核。既要重視學(xué)員意見(jiàn)，但也不能把學(xué)員意見(jiàn)當成唯一的依據； （四）堅持聽(tīng)課制。培訓單位領(lǐng)導、教務(wù)辦負責人要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，掌握教師教學(xué)的第一手資料； （五）學(xué)校考核。根據以上幾個(gè)方面的考核資料，培訓單位審查整理出較系統完整，能真實(shí)反映每位教師德、能、勤、績(jì)情況的綜合材料。
四、教師資格取消
（一）教師授課期間，違反國家法律法規者，取消其授課資格；造成嚴重社會(huì )影響的，由相應部門(mén)處理； （二）教師在課堂只能針對本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)術(shù)和課程的討論，如參與其他話(huà)題的評論造成負面影響的，取消其任課資格； （三）教師在課堂進(jìn)行產(chǎn)品宣傳和詆毀培訓的言論時(shí)，視其后果取消其任課資格； （四）核查期間，授課教師提供不實(shí)的資料引起社會(huì )負面影響的，視其后果取消其任課資格。
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